新时代上海高校教师国情教育研修班圆满结业

三明：追寻足迹，

感悟红色基因的精神伟力

      本次研修班采取欧宝官方入口、上海交通大学医学院“艺+医”共建等模式，在三明永安市曹远镇霞鹤村组织义演和义诊，为基层群众带来艺术享受和健康服务。以音乐党课《中国共产党人精神谱系中的红色旋律》为入口，带领全体学员走进中国共产党历史的纵深处，感受其伟大高远的精神品格。学员们实地考察霞鹤村，牢记习近平总书记关于“山区也可以当状元”的重要嘱托，学习“敢为人先、积极创新”的林改精神。参观永安市小陶镇北上抗日先遣队公园、永安抗战文化遗址的国立福建音专校史馆，参与纪念《中国工农红军北上抗日宣言》发布 90 周年红色音乐会，深入了解三明在赓续红色基因、发扬传统文化、推动生态文明建设等方面的成果。

泉州：寻访非遗，

体验传统文化的独特魅力

      在泉州海外交通史博物馆，了解“海丝文化”，学习中华民族对开辟“海上丝绸之路”的重大贡献。在小山丛竹书院，体验世界级非物质文化遗产南音，感受中华优秀传统文化之美，从而深入领会习近平文化思想，体会中华民族现代文明这一新的文化使命。通过行走课程，从“国家级非物质文化遗产——惠女服饰”到“惠女水库”“小岞惠女林场”的故事，再到“惠女精神”，学员们身临其境地感受其中的精神能量和艺术价值。

厦门：领悟思想，

激发教书育人的内生动力

      研修班一行追寻习近平总书记在深田社区留下的足迹，结合党的二十届三中全会精神学习，深刻领悟习近平总书记关于“全过程人民民主”的重要论述。2024年是陈嘉庚先生150周年诞辰、习近平总书记给集美校友总会回信10周年，以此为切入，音乐党课《从楷模教师领悟教育家精神》梳理了习近平总书记关于“四有”好老师、“大先生”、教育家精神等关于教师工作的系列重要论述，分析了于漪、钟扬等楷模教师事迹，阐释教育家精神的内涵意蕴，激发学员“躬耕教坛、强国有我”信念和决心。特色教学《鼓浪屿音乐历史文化》回溯了鼓浪屿与“音乐之岛”的历史渊源，诠释了鼓浪屿音乐名人的精神品格，启发学员深刻理解在文化艺术发展过程中，中国与世界的交流互鉴、传统与当代的继承发展。

      结业仪式上，学员和班委代表分享研修体会，临时党支部书记、班长罗秦作学习总结发言。她表示本次研修以“寻访习近平总书记的足迹”为主线，课程内容丰富，形式多样，体现了历史与现代交错，人文与艺术结合，让学员们享受了一道道历史、文化、艺术大餐。研修过程中行走的思政，不再囿于教室、报告厅或展览馆，让学员们在行走中感悟思想伟力、时代脉搏、基层活力，看到听到无数教育先贤们的感人事迹，思考如何践行爱国主义、敬业奉献精神。

     欧宝官方入口党委副书记曹荣瑞在结业式上表示，希望研修班学员回到工作岗位后，从三个方面巩固拓展本次研修成果：一要更加自觉地学思践悟党的创新理论。运用好寻访习近平新时代中国特色社会主义思想孕育地和实践地获得的切身感悟，更加深刻领会这一重要思想的科学性、人民性、实践性和发展性，从中悟规律、明方向、学方法、增智慧，滋养教书育人的初心和使命。二要更加自觉地把论文写在祖国大地上。社会是最好的课堂，群众是最好的老师。我们既要读万卷书，也要行万里路；既要读有字之书，更要读无字之书。真正把教学科研工作与社会实践紧密结合，以国家需求为导向，以解决实际问题为目标。三要更加自觉地以教师自身成长引领学生成长。正如习近平总书记所说，传道者自己首先要明道、信道。教育两委举办研修班的核心目的，正是通过提升高校教师的政治素质、业务能力和育人水平，培养更多具有爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才。