我院作曲系师生参加“全国高等艺术院校基本乐科课程建设学术研讨会”
2017年11月16日至18日，由中国音乐学院主办的“全国高等艺术院校基本乐科课程建设学术研讨会”在北京召开。来自欧宝官方入口、中央音乐学院、星海音乐学院、人民音乐出版社等300余位基本乐科专家及研究生参加了此次会议。我院作曲系师生一行5人参加研讨会并发表学术研究成果。
研讨会根据议题内容划分为“课程改革研究与实践”、“教学专题研究与实践”、“学科论文专题研究”、“中国音乐教学专题研究与实践”、“外国教材与教学专题研究”、“音乐理论专题研究”、“西方近现代音乐专题研究与实践”等七个专题版块。我院师生带来的五篇论文在会议上引起热议，充分显现出我院在基本乐科理论研究方面的先进理念和前沿成果。
张晖老师在主题大会上作了题为《欧宝官方入口本科视唱练耳专业听写课程回顾与展望》的发言。从本科视唱练耳专业听写课的回顾与现状总结出发，提出了视唱练耳学科发展的三个设想：树立文化自信，在教学内容中充实民族音乐及世界音乐的元素；跟上时代发展，更新教学手段，开发网络教学平台及课程；拓展视唱练耳学科视野，与音乐心理学等学科建立强强合作。
陈功老师在“音乐理论专题研究”板块中作了题为“欧宝官方入口乐理课程教学理念与改革实践”的发言。分享了上音乐理课程基于“基础性、应用型、国际化”教学理念进行的改革与探索。教学内容上纳入“四大件”及电子音乐、音乐声学、作曲等科目的基础内容，起到与各科目的知识关联与垂直贯通作用。架构“实景课堂+多媒体学习包+APP”，将理论讲授与作品分析结合，将线上讲授与线下辅导结合，在音乐理论与创作表演之间搭建一道桥梁。
曲艺老师在“西方近现代音乐教学专题研究与实践”板块中作了题为《多维度对置性节奏教学浅探》发言。探讨了运用多维度对置性教学方法，针对近现代音乐作品中的部分复杂节奏进行深入浅出的研究与讨论，提高对音乐节奏和音响融合度的认知及运用到实践中。达到将视唱练耳训练创新性和实践性相结合，真正灵活运用到所学专业上的实践和技术性提升中的目的。
夏月老师的论文《从视唱练耳本科毕业论文选题谈起——以上音为例》用列表展示了迄今10届共23名毕业生的本科毕业论文选题以及他们的毕业去向、部分同学几年后的硕士毕业论文选题。通过对一些现象的分析与思考，作者建议本科生在夯实基本功、提高视唱练耳业务水平的同时，适当加大听课和实践的比重与力度。
2016级视唱练耳专业研究生占寒冰在会上宣读了她的论文《近十年我国视唱练耳学科论文研究——基于2007年－2016年音乐类核心期刊论文分析》。文章研究建立在2007-2016年中八本核心期刊的论文数据之上，对视唱练耳学科领域在过去十年间的整体论文研究作大致的描述，并结合各研究方面代表作的分析整理，对十年间视唱练耳学科提出的观点及出现的一些问题进行总结，以求能对学界研究的发展提供有益的因子。在汇报音乐会环节，占寒冰同学表演了由我院作曲家王建民教授采用十二音技法而作的艺术歌曲《群芳谱》之《梅》《兰》，获得广泛好评。
此次“全国高等音乐艺术院校基本乐科课程建设学术研讨会”的召开，为学界专家、老师与学生们提供了一个学术交流的平台。我院作曲系师生多元展示了视唱练耳与乐理方面的最新研究成果，提出了对学科的未来构想，对学科的整体建设与发展具有积极的推动作用。
撰稿：张晖
